寝室文化设计活动方案
学生寝室是学生朝夕相处、相互关联，近似家庭、胜似家庭的特殊集体处所，是学生培养习惯、锻造能力、品德、彰显人格，学会做事、学会共处、学会适应、学会谦让、学会自控的物质平台；是形成良好班风的基础与保障。为了给学生营造一个温馨、舒适、整洁的休息和生活环境，经学校研究确定，从本学期开始进行寝室文化设计活动。
一、设计标准及要求
1、寝室文化设计必须在个人内务、卫生方面干净整洁的情况下进行，只有寝室内整洁才能体
现出寝室文化装饰的效果。
2、每个寝室都要定出自己的名称。宿舍名称要具有本室成员的个性，围绕自理、自立、诚信、
道德情操、卫生环保、热爱生活、修身养性这一类主题加以设计，要体现出本宿舍特色。寝室名称精炼，有内涵、有品位。不能起含有武侠、暴力等不健康内容的名称。
3、寝室装饰时最好不使用泡沫的地板块（既不经济又不实用，而且对健康有影响），禁止在
寝室张贴影星、球星及含有打斗、暴力色彩的图片。
4、寝室内要张贴设计精美的宿舍成员合影，宿舍目标、宿舍格言。
5、寝室布置要求整体简洁、统一、和谐、美观、符合高中学生年龄特点，忌杂乱、花哨，不
提倡用丝带类的物品作为主要装饰品。
6、装饰品位置要合理，对本寝室成员的生活不能造成影响，严禁在灯管、开关等带电物品上
7、设计提示：例如用即时贴在墙面上造型、挂字画、棚顶用壁纸贴一圈棚线、墙面贴一些裁
剪成一定形状的壁纸或购买现成的墙面贴纸、宿舍成员的合影，自己的照片，养一些金鱼，小盆的绿色的植物等。
8、已有寝室文化的寝室可在原有基础上进行修饰。
9、没有寝室文化设计的寝室可参照已设计完的寝室进行装饰，具体装饰物的购买处和价格可
咨询高二、高三学生。提倡高二、高三学生对高一新生的寝室装饰进行指导。
二、具体时间表
从周三开始至下周四13：30结束，期间中午时间允许学生回寝室进行寝室文化设计装饰，
但离开寝室之前必须彻底打扫卫生，德育处在下午会进行卫生检查。寝室购买装饰物的资金由寝室成员筹集，学校提倡个别装饰物最好自己动手制作，做到经济，不铺张浪费。
三、评比办法
1、对寝室文化设计进行评比（具体时间待定）。男、女生寝室各评出以下奖项：一等奖2个；特殊贡献奖2个；二等奖3个；三等奖5个；优秀奖若干。
2、对评选结果学校将颁发奖状并利用橱窗、展板等形式进行宣传表彰。表彰形式不但涉及寝室及个人，还涉及班级。获奖的寝室所在班级，在学期末班级考核总分中享受加分，一等奖、特殊贡献奖给班级加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，优秀奖加2分（班级加分不重复，取班级学生所在寝室的最高分）获奖寝室的个人在评选“寝室内务标兵”“优秀学生”“优秀团员”“优秀学生干部”“优秀团干部”评优活动中，都给予倾斜和加分。